Darowizna 15 września 2024 – 1 października 2024
O zbieraniu funduszy
wyszukiwanie książek
książki
Darowizna:
58.4% wykorzystano
Wejdź
Wejdź
uprawnieni użytkownicy mają dostęp do:
osobiste rekomendacje
Bot Telegramu
historia pobierania
wyślij do Email lub Kindle
zarządzanie zbiorami
zapisywanie w ulubionych
Osobiste
Zapytania o książkę
Nauka
Z-Recommend
Lista książek
Najbardziej popularne
Kategorie
Uczestnictwo
Wsparcie
Pobrania
Litera Library
Podaruj papierowe książki
Dodaj papierowe książki
Search paper books
Mój LITERA Point
Wyszukiwanie kluczowych słów
Main
Wyszukiwanie kluczowych słów
search
1
Lernen in Beziehung: Zum Verhältnis von Subjektivität und Relationalität in Lernprozessen
transcript Verlag
Tobias Künkler
lernen
lernens
bzw
ebd
somit
subjekts
daher
gehirn
subjektivität
verständnis
theorie
studie
anerkennung
sowie
konstruktivismus
behaviorismus
prozess
u.a
perspektive
lern
relationalltat
bedeutung
d.h
relationalen
stets
betrachtet
holzkamp
subjekte
indem
sozialen
meyer
relationale
neurowissenschaften
umwelt
vielmehr
drawe
verstehen
seien
betont
erfahrung
menschlichen
gilt
zudem
zugleich
zeigt
formuliert
verstanden
rolle
deutlich
praktiken
Rok:
2014
Język:
german
Plik:
PDF, 724.20 MB
Twoje tagi:
0
/
0
german, 2014
1
Skorzystaj z
tego linku
lub wyszukaj bota „@BotFather” w Telegramie
2
Wyślij polecenie /newbot
3
Wpisz nazwę swojego bota
4
Wprowadź nazwę użytkownika dla bota
5
Skopiuj najnowszą wiadomość od BotFather i wklej ją tutaj
×
×